Jumat, 30 Desember 2011

Kata kerja (bahasa Jepang)

Kata kerja
Artinya
Abiru
Aburu
Aganau
Ageashi
Agekudashi
Ageru
Ageru

Ageru
Agura
Aibiki
Aisatsu suru
Ajiomiru
Akasu
Akeru
Akewatasu
Amaru
Amayakasu
Amu
Anadoru
Anji suru
Anki suru
Ansatsu suru
Anzan
Aogu
Aogu
Aomuke
Aoru
Aozame-ru
Arakasegi
Arasou

Arasu
Aratamaru
Arau
Arekuru
Aruku
Asahan
Asobu

Ataru
Atatamaru
Atekosuru
Atsuraeru
Mandi
Memanaskan, memanggang
Membayar
Mengoreksi
Muntah dan mencret
Mengangkat, menaikkan
Menerbangkan (layang-layang), mengibarkan (bendera)
Menggoreng sampai coklat
Duduk bersila
Pacaran
Menyapa
Mencicipi, mengecap
Menginap, bermalam
Membuka, mengosongkan
Menyerahkan
Menyisakan
Memanjakan
Merajut, menenun, menjalin
Menghina, meremehkan
Memberi saran
Menghapal
Membunuh
Mencongak
Menengadah
Mengipasi
Menelentang
Mendorong, mengipas
Memucat
Merampok
Berdebat, bertengkar, berkelahi, berlomba, bersaing
Merusak, menghancurkan
Merubah
Mencuci, membasuh
Mengamuk
Berjalan kaki
Sarapan
Bermain, bersenang-senang, bermalas-malasan
Memukul
Menghangatkan
Mengejek, menyindir
Memesan





Baibai suru
Bakansu
Bakeru
Bammeshi
Baramaku
Barasu
Bassai
Bassuru
Batteki suru
Bechabecha
Bengaku
Bengo
Benkyo suru
Benshoho
Biriyado
Bogai suru
Bogyo suru
Bokasu
Boshi suru
Boshu suru
Botsuraku suru
Bunri
Bunsan
Burasageru
Buso
Buto
Butsu
Butsubutsu
Butsukaru
Butsukeru

Menjual
Liburan,cuti
Menyamar
Makan malam
Menghambur
Memisahkan
Penebangan
Menghukum
Memilih
Obrolan
Mempelajari
Perdebatan
Belajar
Pembahasan
Permainan
Mengganggu, menghalangi
Melindungi
Menyamarkan
Mencegah
Merekrut
Meruntuhkan
Penelitian 
Penyebaran, pengedaran
Menggantung, mengayun
Bersenjata
Dansa
Memukul, menghantam
Mengadu
Menabrak
Melempar














Chakasu
Chakumokusuru
Chakushoku
Chakushu
Chanbara
Chata
Chekku
Chigaeru
Chigiru
Chijimaru
Chijimeru
Chijirasu
Chikazukeru
Chikazuku
Choin
Chosa
Chosuru
Choyaku
Menggoda, mengejek, melucu
Memperhatikan
Mewarnai, memberi warna
Awal kerja, permulaan kerja
Pertempuran
Penyewaan
Pengecekan, pemeriksaan
Mengubah
Merobek-robek
Mengerut, memendek
Memendekkan
Mengeriting
Mendekatkan
Menghampiri
Tanda tangan
Penelitian
Mengumpulkan, mencari
Melompat-lompat



















·       Au                                   : Bertemu
·       Iu                                    : Berkata
·       Hanasu                           : Berbicara
·       Kiku                                : Mendengar
·       Yobu                               : Memanggil
·       Tamesu                           : Mencoba
·       Wakaru                           : Mengerti
·       Aru                                 : Ada
·       Kangaeru                        : Berpikir
·       Oshieru                           : Mengajar
·       Ageru                              : Memberi
·       Tazuneru                         : Mengunjungi
·       Hairu                              : Masuk
·       Uru                                 : Menjual
·       Naku                               : Menangis
·       Chui suru                        : Memperhatikan
·       Yasumu                           : Beristirahat
·       Kaeru                              : Pulang
·       Oku                                 : Meletakkan
·       Chukoku Suru                  : Menasehati
·       Isugu                              : Bergegas
·       Aruku                              : Berjalan
·       Undo                               : Olahraga
·       Tobu                               : Terbang
·       Abiru                              : Mandi
·       Agari                              : Naik
·       Obikawa                          : Mengusir
·       Umeru                            : Tersenyum
·       Umareru                         : Dilahirkan
·       Awaseru                         : Mencocokkan
·       Matsu                              : Menunggu
·       Awateru                          : Tergesa-gesa
·       Yasumu                           : Berlibur
·       Mata                               : Lagi
·       Tabitabi                           : Sering
·       Okake                             : Duduk
·       Naze                               : Menyapa
·       Wakareru                        : Berpisah
·       Aburu                             : Memanaskan
·       Idaku                               : Menimang
·       Yagyo                              : Kerja Malam
·       Obiyakasu                       : Mengancam
·       Ikusa                              : Perang
·       Made                               : Sampai
·       Egaku                              : Melukis
·       Ueru                               : Menanam
·       Ansei                              : Istirahat
·       Bansan                           : Makan Malam
·       Tazuneru                         : Mengunjungi
·       Kakeru                            : Berlari
·       Kaisan                             : Pembubaran
·       Haroboso                        : Memusnahkan
·       Kashi Dashi                     : Meminjamkan
·       Kijyutsu Suru                   : Mencatat
·       Kataru                            : Bercerita
·       Menkai suru                    : Berjumpa
·       Mendoukusai                   : Merepotkan
·       Meijiru                            : Memerintahkan
·       Oikasu                            : Melalui
·       Okasu                             : Menyerbu
·       Okuru                             : Mengirim
·       Hiyasu                            : Mendinginkan
·       Jusatsu                          : Menembak
·       Jurin                               : Menginjak
·       Tenka’i                            : Membuka
·       Ho’nyuu                           : Menyusui
·       Jukushi                           : Memandang
·       Okotaru                          : Melalaikan
·       Mendoukusai                   : Merepotkan
·       Kimeru                            : Menentukan
·       Katameru                        : Mengeraskan
·       Okonai                            : Pelaksanaan


SEJARAH KERAJAAN BERAU


1.    Oleh  H. AJI RAHMATSYAH
Baddit dipatung adalah raja pertama Berau adri keluarga Amma Baritu seorng kepala (pimpinan) Nagri Lati. Baddit dipatung bergelar Aji Surya Nata Kesuma, dan pusat pemerintahannya di Lati tempat beliau berasal dan bermukim. Dimasa pemerintahannya sebagai seorang Raja pada waktu itu, rakyatnya hidup dengan bertani, mencari ikan dan mencari hasil hutan, seperti damar, gaharu, rotan dan lain-lain.sektor perdagangan telah berjalan. Rakyatnya berdagang dengan orang-orang dari Sulawesi (Bugis) dan ada pula pedagang-pedagang dari pulau-pulau solok pilipina selatan dengan cara tukar menukar barang (barter) dan karenanya kehidupan rakyat pada waktu itu cukup baik dan makmur. Keamanan di Kerajaanpun selalu terjaga, tidak ada gangguan-gangguan berupa perkelahian-perkelahian dan sebagainya. Raja Aji Surya Nata Kesuma memerintah sampai tahun 1432.
Raja Berau kedua adalah Aji Nikollam, beliau adalah anak dari Aji Surya Nata Kesuma (Baddit Dipatung), ibunya bernama Aji Permaisuri yang juga biasa disebut (Baddit Dikurindan). Aji Nikollam memerintah kerajaan Berau menggantikan ayahandanya dari tahun 1432 sampai pada tahun 1461. Suasana dimasa pemerintahan ayahandanya, dapat dipertahankan, kehidupan rakyat berjalan baik, hubungan dagang dengan orang luar terutama pedagang suku-suku bugis dari Selebis (Sulawesi) lancar-lancar saja. Keamanan dan ketertiban terjaga. Selama pemerintahan Aji nikollam ini yang berlangsung kurang lenih 29 tahun, tidak ada hal-hal yang perlu diketengahkan biasa-biasa saja sampai akhirnya beliau meninggal dunia.
Sesudah Aji Nikollam  mangkat, beliau digantikan keturunannya bernama si Kutak menjadi Raja Berau ke-3 dengan gelar Aji Nikotak . Aji Nikotak memerintah kerajaan berau dari tahun 1461 sampai dengan tahun 1492, lamanya 31 tahun .
Meneruskan dinasti Baddit Dipattung dari kerajaan Berau, diangkat Aji Nigandang sebagai Raja Berau ke-4 yang memerintah dari tahun 1492 hingga tahun 1530. Jadi beliau memerintah sebagai Raja selama 38 tahun,kemudian beliau mangkat.
Selanjutnya dari keturunannya diangkat pula Aji Panjang Ruma sebagai Raja Berau ke-5, dan beliau memerintah dari tahun  1530 sampai pada tahun 1557 (27 tahun).
Raja berau ke-5 Aji Panjang Ruma mangkat kemudian digantikan oleh putranya yang bergelar Aji Tumanggung Barani sebagai Raja Berau ke-6. Dizaman pemerintahan Raja Berau ke-6 ini terlihat ada kemajuan-kemajuan terutama luas kekuassaan Kerajaan Berau terus bertambah. Aji Tumanggung Barani Raja Berau ke-6 ini memerintah selama 32 tahun yaitu dari tahun 1557 hingga tahun 1589. Wilayahnya yany tadinya merupakan wilayah daerah Berau sekarang yang keselatan sampai ketanjung Mangakaliat, bahkan dibagian utara sampai kewilayah Kinabatangan (Malaysia Timur) terus menyebar kewilayah bulungan sekarang.
Bulungan pada waktu itu masih bersatu dalam kekuasaan kerajaan Berau sampai tahun 1800, setelah itu memisahkan diri. Cerita tentang pemisahan diri ini akan diulas kemudian.
Setelah Aji Tumanggung Barani mangkat beliau digantikan oleh Aji Suraraja sebagai raja Berau ke-7 yang memerintah dari tahun 1589 sampai dengan tahun 1623. Lamanya memegang pemerintahan sebagai Raja berau Ke-7 adalah 34 tahun. Aji Suraraja mangkat beliau digantikan pula oleh keturunannya yang bernama Aji Surya Balindung sebagai Raja Berau ke-8 yang memerintah sejak tahun 1623 sampai dengan tahun 1644. Lamanya 21 tahun.
Dan selanjutnya sebagai Raja Berau ke-9 telah diangkat Aji Dilayas, yang memerintah dari tahun 1644 sampai dengan tahun 1673. Keturunan Aji dilayas ini telah menimbulkan bibit perpecahan dalam kerajaan Berau.

Lokasi Berau : Kabupaten Berau adalah salah satu kabupaten di Provinsi Kalimantan Timur, Indonesia. Ibu kota kabupaten ini terletak di Tanjung Redeb. Kabupaten ini memiliki luas wilayah 34.127,47 km² dan berpenduduk sebesar kurang lebih 179.444 jiwa (hasil Sensus Penduduk Indonesia 2010).
Berdirinya : Kabupaten Berau berasal dari Kesultanan Berau yang didirikan sekitar abad ke-14.

Suku-suku Berau : Didaerah Berau dikenal 5 sub suku Dayak yaitu : Segayi, Punan, Kenyah, Labbu dan Basap, yang hampir semuanya memilih tinggal di pedalaman, di ulu-ulu sungai Segah dan Kelay.

Rabu, 28 Desember 2011

Soal-soal Latihan Sosiologi kelas X





SOAL LATIHAN BAB 1

1.    Seorang ahli filsafat perancis yang dijuluki sebagai “Bapak Sosiologi” adalah.......
a.    Max Weber
b.    Thomas Hobbes
c.    Lester Frank Ward
d.    Auguste Comte
e.    Herbert Spencer
2.    Bahwa sosiologi adalah ilmu yang mempelajari fakta-fakta sosial, yaitu fakta-fakta yang berisikan cara bertindak, berpikir, dan berperasaan yang ada diluar individu. Yaitu definisi sosiologi oleh....
a.    Pitirim A. Sorokin
b.    Max Weber
c.    Emile Durkheim
d.    Charles Ellwood
e.    Soerjono Soekanto
3.    Istilah sosiologi berasal dari kata....
a.    socius dan logos
b.    society dan logous
c.    social dan logo
d.    sosio dan logi
e.    sosial dan logos
4.    yang termasuk pokok-pokok bahasan sosiologi yaitu, kecuali....
a.    tindakan sosial
b.    khayalan sosiologis
c.    fakta sosial
d.    masalah sosial
e.    realitas sosial
5.    pokok kajian sosiologi adalah tindakan sosial. Itu pokok kajian menurut....
a.    wright Mills
b.    Max Weber
c.    Emile Durkheim
d.    Peter L. Berger
e.    Selo Soemardjan
6.    Alat untuk melakukan khayalan sosiologis yang tepat adalah....
a.    Personal troubles
b.    Personal troubles dan public issues
c.    Personal issues
d.    Personal issues dan troubles personal
e.    Trouble dan issues
7.    Yang termasuk salah satu ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yaitu...
a.    mandiri
b.    Emansipatif
c.    Etis
d.    Subjektif
e.    Empiris



8.    Sosiologi berusaha menyusun abstraksi dari hasil-hasil observasi adalah sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang bersifat....
a.    Empiris
b.    Teoritis
c.    Kumulatif
d.    Non etis
e.    Subjektif
9.    Sosiologi dalam melakukan kajian tentang masyarakat didasarkan pada hasil observasi merupakan sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang bersifat....
a.    Empiris
b.    Teoritis
c.    Kumulatif
d.    Non etis
e.    Subjektif
10.  Teori yang telah ada sebelumnya dalam arti memperbaiki, memperluas, dan memperhalus teori-teori lama adalah sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang bersifat.....
a.    Empiris
b.    Teoritis
c.    Kumulatif
d.    Non etis
e.    Subjektif
11.  Sosiologi bukan mencari buruknya suatu fakta, tetapi menjelaskan fakta-fakta tersebut secara analitis yaitu merupakan sosiologi sebagai ilmu pengeahuan yang bersifat....
a.    Empiris
b.    Teoritis
c.    Kumulatif
d.    Non etis
e.    Subjektif
12.  Tokoh pertama yang meletakkan sosiologi sebagai ilmu adalah....
a.    Auguste Comte
b.    Emile Durkheim
c.    Soerjono Soekanto
d.    Max weber
e.    Herbert Spencer
13.  Sosiologi mengenal metode ilmiah yakni....
a.    Metode kuantitatif dan superlatif
b.    Metode kualitatif dan konduktif
c.    Metode kualitatif dan kuantitatif
d.    Metode kualitatif dan emansipatif
e.    Metode ilmiah dan alami




14.  Metode yang mengutamakan cara kerjanya dengan mendeskripsikan hasil penelitian berdasarkan penilaian-penilaian terhadap data yang diperoleh disebut juga dengan metode....
a.    Kuantitatif
b.    Konduktif
c.    Kualitatif
d.    Superlatif
e.    Relatif
15.  Metode yang mengutamakan keterangan berdasarkan angka-angka atau gejala-gejala yang diukur dengan skala, indeks, tabel, atau uji statistik disebut juga dengan metode....
a.    Kuantitatif
b.    Konduktif
c.    Kualitatif
d.    Superlatif
e.    Relatif
16.  Berikut adalah beberapa langkah-langkah dalam sebuah penelitian sosiologi, kecuali...
a.    Mengidentifikasi masalah
b.    Memilih metode pengumpulan data
c.    Mengumpulkan data
d.    Mengecek kembali
e.    Menarik kesimpulan
17.  Sosiologi berkembang menjadi ilmu yang berdiri sendiri karena adanya ancaman terhadap tatanan sosial yang selama ini dianggap  sudah seharusnya demikian nyata dan benar. Itu menurut seorang tokoh, yakni...
a.    Auguste Comte
b.    Berger dan berger
c.    Emile Durkheim
d.    Max weber
e.    Soerjono Soekanto
18.  Berikut adalah hubungan sosiologi dengan ilmu-ilmu lain. Kecuali....
a.    Sosiologi dan ilmu politik
b.    Sosiologi dan Ekonomi
c.    Sosiologi dan Ilmu sejarah
d.    Sosiologi dan Bahasa
e.    Sosiologi dan Antropologi
19.  Berikut adalah peran sosiologi, kecuali...
a.    sebagai ahli riset
b.    sebagai konsultan kebijakan
c.    sebagai teknisi
d.    sebagai guru atau pendidik
e.    sebagai fungsi untuk semua




20.  membantu memperkirakan pengaruh kebijakan sosial yang mungkin terjadi merupakan peran sosiologi sebagai....
a.    konsultan kebijakan
b.    ahli riset
c.    guru atau pendidik
d.    teknisi
e.    fungsi untuk semuanya
21.  merupakan akibat dari interaksi sosial antarindividu, antara individu dengan kelompok atau antara suatu kelompok dengan kelompok lain, itu adalah pengertian dari....
a.    realitas sosial
b.    Masalah sosial
c.    Masalah sekolah
d.    Konflik sosial
e.    Tindakan sosial
22.  Soerjono Soekanto membedakan masalah sosial menjadi empat, yaitu sebagai berikut, kecuali....
a.    Faktor ekonomis
b.    Faktor psikologis
c.    Faktor kebudayaan
d.    Faktor biologis
e.    Faktor sosiologis
23.  Masalah sosial seperti penyakit menular disebut masalah sosial dari faktor....
a.    Faktor ekonomis
b.    Faktor psikologis
c.    Faktor kebudayaan
d.    Faktor biologis
e.    Faktor sosiologis
24.  Masalah sosial seperti kemiskinan dan pengangguran disebut masalah sosial yang dilihat dari faktor....
a.    Faktor ekonomis
b.    Faktor psikologis
c.    Faktor kebudayaan
d.    Faktor biologis
e.    Faktor sosiologis
25.  Masalah sosial seperti penyakit saraf dan bunuh diri yang disebut masalah sosial yang dilihat darii faktor....
a.    Faktor ekonomis
b.    Faktor psikologis
c.    Faktor kebudayaan
d.    Faktor biologis
e.    Faktor sosiologis

26.  Masalah sosial seperti perceraian dan kenakalan remaja merupakan masalah sosial yang dilihat dari faktor....
a.    Faktor ekonomis
b.    Faktor psikologis
c.    Faktor kebudayaan
d.    Faktor biologis
e.    Faktor sosiologis
27.  Sumber masalah sosial selain dari proses-proses sosial, masalah sosial juga berasal dari....
a.    Kenakalan remaja
b.    Kejahatan
c.    Bencana alam
d.    Pencurian
e.    Penyiksaan
28.  Pihak yang menetapkan masalah sosial antara lain sebagai berikut, kecuali....
a.    Pemerintah
b.    Tokoh masyarakat
c.    Organisasi sosial
d.    Dewan atau musyawarah masyarakat
e.    Polisi
29.  Suatu keadaan dimana seseorang tidak sanggup memelihara dirinya sendiri sesuai dengan taraf kehidupan kelompok disebut....
a.    Kejahatan
b.    Kemiskinan
c.    Disorganisasi keluarga
d.    Peperangan
e.    Pencurian
30.  Keadaan yang normal namun dapat pula menimbulkan keadaan yang tidak normal, seperti terjadinya perubahan berupa modernisasi, penyimpangan dan masalah sosial lainnya. Ini disebut juga dengan....
a.    realitas sosial
b.    Masalah sosial
c.    Masalah sekolah
d.    Konflik sosial
e.    Tindakan sosial




SOAL LATIHAN BAB 2

1.    Kadar, Mutu atau sifat yang penting dan berguna bagi kemanusiaan disebut juga.....
a.    Nilai
b.    Fungsi
c.    Norma
d.    Harga
e.    Motivasi
2.    Konsepsi (pemikiran) abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang di anggap baik dan apa yang dianggap buruk. Merupakan pengertian dari...
a.    Masalah sosial
b.    Moral
c.    Nilai sosial
d.    Tindakan
e.    Hubungan                                                        
3.    Nilai sosial sebagai unsur-unsur yang abstrak dan sering tidak disadari tentang benar dan petingnya merupakan definisi nilai oleh...
a.    Soerjono soekanto
b.    A.W. Green
c.    Kimball Young
d.    Woods
e.    B. Simanjuntak
4.    Nilai yang seperti contohnya ada manusia yang beranggapan bahwa hidup itu indah yang merupakan cakupan nilai dari nilai.....
a.    Nilai mengenai hakikat karya
b.    Nilai mengenai hakikat kedudukan manusia
c.    Nilai mengenai hakikat hubungan manusia dengan alam
d.    Nilai mengenai hakikat hidup manusia
e.    Nilai mengenai hakikat hubungan manusia dengan sesamanya
5.    Berikut ini adalah merupakan ciri-ciri nilai sosial, kecuali.....
a.    Merupakan kontruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antarwarga masyarakat
b.    Disebarkan diantara warga masyarakat
c.    Mempunyai kedudukan yang kuat
d.    Terbentuk melalui sosialisasi (proses belajar)
e.    Dapat mempengaruhi perkembangan diri seseorang
6.    Nilai sosial berfungsi sebagai.....
a.    Alat untuk interaksi sosial
b.    Konsep
c.    Pergulatan
d.    Landasan
e.    Tindakan

7.    Berikut yang tidak benar mengenai fungsi nilai sosial yang didefinisikan oleh Drs. Suprapto adalah.....
a.    Dapat mengarahkan masyarakat dalam berpikir dan bertingkah laku
b.    Sebagai penentu terakhir manusia dalam memenuhi peranan sosial
c.    Sebagai alat solidaritas
d.    Sebagai landasan, alasan, atau motivasi
e.    Sebagai alat pengawas/kontrol perilaku manusia
8.    Nilai yang dianut suatu kelompok masyarakat disebut....
a.    Masalah sosial
b.    Tindakan sosial
c.    Realitas sosial
d.    Landasan
e.    Nilai sosial
9.    Prof. Dr. Notonegoro membagi nilai menjadi beberapa, kecuali....
a.    Nilai material
b.    Nilai immaterial
c.    Nilai vital
d.    Nilai kerohanian
e.    Nilai kebenaran
10.  Segala sesuatu yang berguna bagi unsur fisik manusia disebut nilai....
a.    Material
b.    Vital
c.    Kerohanian
d.    Dominan
e.    Mendarah daging
11.  Segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan dan aktivitas disebut juga dengan nilai.....
a.    Material
b.    Vital
c.    Kerohanian
d.    Dominan
e.    Mendarah daging
12.  Segala sesuatu yang berguna bagi batin (rohani) manusia disebut nilai....
a.    Material
b.    Vital
c.    Kerohanian
d.    Dominan
e.    Mendarah daging


13.  Nilai kerohanian terbagi lagi menjadi beberapa nilai, yang bukan termasuk nilai kerohanian adalah.....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai kebaikan atau nilai moral
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
14.  Nilai yang bersumber pada unsur akal manusia disebut juga dengan nilai.....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai kebaikan atau nilai moral
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
15.  Nilai yang bersumber pada unsur kodrat manusia disebut juga nilai....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai kebaikan atau nilai moral
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
16.  Nilai yang bersumber pada unsur rasa indah (nilai estetis) disebut nilai...
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai kebaikan atau nilai moral
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
17.  Nilai ketuhanan yang tertinggi dan mutlak disebut nilai....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai kebaikan atau nilai moral
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
18.  Nilai yang dianggap lebih penting dibandingkan nilai lainnya disebut nilai....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai yang mendarah daging
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan




19.  Sifat norma sosial yang mengatur masyarakat yaitu....
a.    Formal dan nonformal
b.    Nilai keindahan
c.    Nilai yang mendarah daging
d.    Nilai religius
e.    Nilai dominan
20.  Nilai yang bersumber dari lembaga masyarakat (institusi) yang formal atau resmi....
a.    Nilai kebenaran
b.    Nilai formal
c.    Nilai yang mendarah daging
d.    Nilai nonformal
e.    Nilai dominan
21.  Yang benar mengenai tingkatan norma adalah....
a.    Cara, kebiasaan, tata kelakuan, hukum, adat
b.    Kebiasaan, cara, adat,hukum, tata kelakuan
c.    Cara, tata kelakuan, kebiasaan, adat, hukum
d.    Cara, kebiasaan, tata kelakuan, adat, hukum
e.    Cara, kebiasaan, adat,hukum, tata kelakuan
22.  Norma yang paling lemah daya pengikatnya adalah....
a.    Usage
b.    Folkways
c.    Mores
d.    Custom
e.    Habit
23.  Aturan yang sudah diterima masyarakat dan dijadikan alat pengawas atau kontrol adalah norma....
a.    Usage
b.    Folkways
c.    Mores
d.    Custom
e.    Habit
24.  Suatu aturan dengan kekuatan yang mengikat yang lebih kuat daripada usage adalah norma....
a.    Usage
b.    Folkways
c.    Mores
d.    Custom
e.    Habit



25.  Macam-macam norma yang berlaku dimasyarakat, kecuali....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma perkelahian
e.    Norma hukum
26.  Norma yang bersifat mutlak dan mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk, disebut norma....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma kesopanan
e.    Norma hukum
27.  Norma yang didassarkan pada hati nurani atau akhlak manusia adalah norma.....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma kesopanan
e.    Norma hukum
28.  Norma yang bersifat mengikat dan memaksa disebut norma....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma kesopanan
e.    Norma hukum
29.  Meminta maaf ketika berbuat salah atau membuat kesal orang lain merupakan contoh dari norma....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma kesopanan
e.    Norma hukum
30.  Kegiatan mudik pada saat hari raya keagamaan merupakan contoh norma....
a.    Norma agama
b.    Norma kesusilaan
c.    Norma kebiasaan
d.    Norma kesopanan
e.    Norma hukum








SOAL LATIHAN BAB 3

1.    Hal saling melakukan aksi, berhubungan, atau saling mempengaruhi disebut.....
a.    Masalah sosial
b.    Interaksi sosial
c.    Tindakan sosial
d.    Realitas sosial
e.    Kontak sosial
2.    Dalam interaksi sosial terjadi hubungan timbal balik yang melibatkan aspek sosial dan kemanusiaan kedua belah pihak yaitu seperti.....
a.    Keseriusan
b.    Emosi, fisik, kepentingan
c.    Keagamaan
d.    Aktivitas
e.    Silaturahmi
3.    Hubungan bisa disebut interaksi sosial jika memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali.....
a.    Jumlah pelaku hanya terdiri dari satu orang saja
b.    Adanya komunikasi antarpelaku dengan menggunakan simbol atau lambang
c.    Adanya suatu dimensi waktu yang meliputi masa lalu, masa kini dan masa yang akan datang
d.    Jumlah dua orang atau lebih
e.    Adanya tujuan yang hendak di capai sebagai hasil dari interaksi tersebut
4.    Syarat terjadinya interaksi sosial adalah.....
a.    Kontak dan silaturahmi
b.    Komunikasi dan interaksi
c.    Kontak sosial dan komunikasi
d.    Kontak sekunder
e.    Kontak primer
5.    Salah satu sebab orang bisa melakukan kontak sosial melalui....
a.    Perkelahian
b.    Belajar
c.    Mengaji
d.    Telepon, radio, atau surat elektronik
e.    Menangis
6.    Kontak sosial yang mengarah pada suatu kerja sama dinamakan kontak sosial.....
a.    Primer
b.    Sekunder
c.    Positif
d.    Negatif
e.    Universal



7.    Kontak sosial negatif mengarah pada suatu.....
a.    Kerja sama
b.    Konflik/pertentangan
c.    Pembicaraan
d.    Permainan
e.    Persahabatan
8.    Kontak sosial yang apabila para peserta interaksi bertemu muka secara langsung disebut kontak sosial....
a.    Primer
b.    Sekunder
c.    Positif
d.    Negatif
e.    Universal
9.    Kontak sosial yang apabila berlangsung melalui suatu perantara dinamakan kontak sosial....
a.    Primer
b.    Sekunder
c.    Positif
d.    Negatif
e.    Universal
10.  Kegiata saling menafsirkan perilaku  (pembicaraan, gerakan-gerakan fisik, atau sikap) dan perasaan-perasaan yang disampaikan disebut dengan....
a.    Kontak sosial
b.    Tindakan sosial
c.    Komunikasi
d.    Masalah sosial
e.    Dinamika sosial
11.  Pokok-pokok dalam komunikasi adalah sebagai berikut, kecuali....
a.    Komunikator
b.    Komunikan
c.    Media
d.    Soundtrack
e.    Pesan
12.  Orang yang menyampaikan pesan atau pikiran kepada pihak lain disebut juga....
a.    Komunikator
b.    Komunikan
c.    Media
d.    Pesan
e.    Efek


13.  Alat untuk menyampaikan pesan yaitu disebut....
a.    Komunikator
b.    Komunikan
c.    Media
d.    Pesan
e.    Efek
14.  Perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan, setelah mendapatkan pesan dari komunikator disebut....
a.    Komunikator
b.    Komunikan
c.    Media
d.    Pesan
e.    Efek
15.  Tahap-tahap yang benar dalam proses komunikasi adalah....
a.    Encoding, penyampaian, decoding
b.    Encoding, decoding, penyampaian
c.    Penyampaian, decoding, encoding
d.    Decoding, penyampaian, encoding
e.    Penyampaian. Encoding, decoding
16.  Faktor pendorong interaksi adalah sebagai berikut, kecuali....
a.    Imitasi
b.    Sugesti
c.    Identifikasi
d.    Deskripsi
e.    Simpati
17.  Suatu tindakan meniru orang lain disebut....
a.    Imitasi
b.    Sugesti
c.    Identifikasi
d.    Simpati
e.    Empati
18.  Kecenderungan atau keinginan seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain (meniru secara keseluruhan) disebut....
a.    Imitasi
b.    Sugesti
c.    Identifikasi
d.    Simpati
e.    Empati



19.  Suatu proses dimana seseorang merasa tertarik kepada pihak lain disebut....
a.    Imitasi
b.    Sugesti
c.    Identifikasi
d.    Simpati
e.    Empati
20.  Posisi seseorang secara umum dalam masyarakat dalam hubungannya dengan orang lain adalah pengertian dari.....
a.    Masalah sosial
b.    Interaksi sosial
c.    Status sosial
d.    Kontak sosial
e.    Komunikasi
21.  Status seseorang yang dicapai dengan sendirinya tanpa memperhatikan perbedaan rohaniah dan kemampuan adalah pengertian dari....
a.    Ascribed status
b.    Achieved status
c.    Assigned status
d.    Peranan sosial
e.    Status sosial
22.  Status yang diperoleh seseorang dengan usaha-usaha yang disengaja disebut....
a.    Ascribed status
b.    Achieved status
c.    Assigned status
d.    Peranan sosial
e.    Status sosial
23.  Berikut ini yang termasuk interaksi sosial yang bersifat asosiatif adalah....
a.    Competition
b.    Contravention
c.    Conflict
d.    Persaingan
e.    Akomodasi
24.  Berikut ini adalah interaksi sosial yang bersifat asosiatif, kecuali....
a.    Kerja sama
b.    Pertentangan
c.    Akomodasi
d.    Asimilassi
e.    Akulturasi



25.  Kerja sama yang hasil dari perintah atasan atau penguasa disebut kerja sama....
a.    Kerja sama spontan
b.    Kerja sama langsung
c.    Kerja sama kontrak
d.    Kerja sama tradisional
e.    Kerja sama modern
26.  Berpadunya dua kebudayaan yang berbeda dan membentuk suatu kebudayaan baru dengan tidak menghilangkan ciri kepribadiaan masing disebut pengertian dari....
a.    Kerja sama
b.    persaingan
c.    Akomodasi
d.    Asimilassi
e.    Akulturasi
27.  Cara untuk mencapai sebuah kompromi melalui pihak ketiga, sebab pihak-pihak yang bertikai tidak mampu menyelesaikan masalahnya sendiri disebut  dengan.....
a.    Koersi
b.    Kompromi
c.    Mediasi
d.    Arbitrasi
e.    Toleransi
28.  Cara untuk menyelesaikan masalah melalui pengadilan disebut juga dengan....
a.    Koersi
b.    Ajudikasi
c.    Mediasi
d.    Arbitrasi
e.    Toleransi
29.  Berikut ini adalah interaksi sosial yang bersifat Disosiatif adalah....
a.    Kontravensi
b.    Kerja sama
c.    Akomodasi
d.    Asimilasi
e.    Akulturasi
30.  Suatu perjuangan individu atau kelompok sosial untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menantangpihak lawan adalah pengertian dari....
a.    Kontravensi
b.    Kerja sama
c.    Pertentangan atau konflik
d.    Asimilasi
e.    Akulturasi










         KUNCI JAWABAN LATIHAN SOSIAL BAB 1

1
C
11
D
21
B
2
C
12
B
22
E
3
A
13
C
23
D
4
D
14
C
24
A
5
B
15
A
25
B
6
B
16
D
26
C
7
E
17
B
27
C
8
B
18
D
28
E
9
A
19
E
29
B
10
C
20
A
30
A














        KUNCI JAWABAN LATIHAN SOSIAL BAB 2

1
A
11
B
21
D
2
C
12
C
22
A
3
C
13
E
23
C
4
D
14
A
24
B
5
C
15
C
25
D
6
D
16
B
26
A
7
D
17
D
27
B
8
E
18
E
28
E
9
B
19
A
29
D
10
A
20
B
30
C


         KUNCI JAWABAN LATIHAN SOSIAL BAB 3

1
B
11
D
21
A
2
B
12
A
22
B
3
A
13
C
23
E
4
C
14
E
24
B
5
D
15
A
25
B
6
C
16
D
26
E
7
B
17
A
27
D
8
A
 18
C
28
B
9
B
 19
D
29
A
10
C
20
C
30
C